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发布时间:2019-12-20高中物理核心素养的内涵与培养途径

一、高中物理核心素养的内涵核心素养是指学生在接受教育的过程中逐渐养成的适合个人发展、社会进步所需要的正确的价值观以及各种能力。因此,高中物理核心素养可以理解为学生在学习物理学科知识的过程中慢慢培养出来的正确价值观念、关键能力和必备的品格。这里面所说的“正确价值观念”是指学生的价值取向;“关键能力”是关于学生的智力方面的;而“必备品格”则不是关于学生智

发布时间:2019-12-8核心素养下高中物理高考复习策略探究

新课程改革背景下,核心素养的培养成为高中物理课堂的重要目标,并且提倡将丰富多彩的元素融进课堂教学,而且也鼓励学生自主学习。但是,学生的物理学习能力有限,方法经验也不够充足,在面临高考复习这个大工程时,需要教师的引导和帮助。无论是复习之前的准备工作,还是复习中的教学内容填充,还是复习后的总结反思,都是为高考胜利添砖加瓦。核心素养培养则贯穿复习教学的始终,并

发布时间:2019-11-23高中物理教学中学生核心素养的培养

一、 物理学科核心素养的内涵核心素養是构成科学素养的重要组成部分,它主要是指学生通过该课程的长期学习,所形成的一种极具物理学科特点的品格,和用以适应个人终身和社会发展的需要所必须具备的能力。二、 高中物理教学中培养核心素养的策略1. 教师转变教学理念,在教学中对学生潜移默化地培养核心素养。教师首先要转变“灌输式”教学模式,就必须以培养核心素养

 

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