新课改背景下初中体育教学的几点认识

发布时间:2017/1/1 7:30:00 编辑:goodook 手机版
 

  【摘要】体育教学是素质教育的重要组成部分。随着新课改实施的不断推广和深入,培养德、智、体、美全面发展的综合性人才是我国教学发展的目标和核心。加强体育教学,提高体育教学的有效性是满足我国体育教育的不断发展的需要。在现代教学理念下,应当对体育教学开展全面的正确认知,树立正确的体育教学理念。本文主要从体育教学的重要性,体育教学中存在的误区,树立正确的教学理念,增强学生自主锻炼和终身锻炼的意识四个角度,阐述对初中体育教学的认识。

  【关键字】新课改 初中体育教学 认识
  现阶段,初中体育中教学存在的问题层出不穷,体育教学发展情况不容乐观。主要是因为对体育教学重要性的认知不够。老师、家长、学生过分看重文化科学知识的重要性,在教学活动中,往往只注重于对学生升学能力培养,忽视了体育教学的必要性。再加上传统的体育教学模式,单一的教学方法,使学生缺少学习兴趣,学习积极性不高。如何提高我国体育教学的教学效果?培养学生体育锻炼的积极性?促进我国体育运动事业的发展?笔者结合多年来的教学经验,在新课改背景下对初中体育教学进行了一定探讨。
  一、对体育教学重要性的认识
  随着经济和科学技术的不断发展,人们越来越关注体育锻炼、身体素质等等健康问题。“生命在于运动”,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的体育锻炼、运动意识已经普遍存在于人们日常生活中。有效的体育运动,适当的体育锻炼不仅可以强身健体,提高身体素质。同时,在升学压力和就业竞争越来越激烈的当今社会中,体育锻炼还有利于消除大脑疲劳,放松精神,调整情趣,缓解生活压力,促进身心健康。因此,在初中教学中加强体育教学,提高教学效果,培养学生热爱体育,积极锻炼的建康意识是现代化体育改革发展的科学理念。体育教学、体育运动不仅是学生全面发展提高综合素质的关键,也是增强学生的集体观念,培养合作竞争精神,提高学生的身心素质和适应能力的重要途径。在体育教学中,要针对体育教学的重要性开展文体理论教学,确保学生对体育教学重要性的正确认知,才能使学生积极投入体育教学活动,取得体育教学发展的成功。
  二、对初中体育教学误区的认识
  初中体育教学的误区主要表现在:首先,传统守旧的教学理念。在初中体育教学中,传统的教学理念仍占主导地位。学生在教学中处于被动地位,教学效果不突出。现代化的教学理念要求在体育教学中实施“快乐体育”“阳光体育”的科学教学理念,在教学活动中,降低学生的训练量,减少学生的教学任务,将体育锻炼与学生的兴趣爱好、性格特征等相结合。其次,教学方法不科学。在初中体育教学中,老师采用的教学方法不科学。比如,大幅度的体育训练、过激的竞争比赛,让学生对体育运动产生了害怕、恐惧心理。另外,有些体育教师教学态度不端正。在教学活动中,仅仅只是组织学生开展准备活动,之后就让学生自由活动。没有充分利用有效的课堂时间,培养学生对体育锻炼的兴趣爱好。还有,教师过分看中了教学过程中的安全问题。体育教学主要是户外教学,在教学中存在一定的安全隐患。有些老师害怕学生发生安全事故,而需要承担一定的责任,在教学中,往往采用单一的教学模式,使学生丧失了许多的锻炼机会。
  三、培养现代化教学理念和科学教学方法
  随着新课改的实施,在体育教学中,要求教师开展多样化教学。体育教育是教与学的活动,是学生和老师共同完成教学目标的过程。在体育教学中,要充分发挥学生的主体地位。在教学内容的讲解中,老师要将示范演示与语言讲解结合起来,加强学生的理解和感知。教师可以采用多样化的教学手段,如组建体育俱乐部,将兴趣爱好相似的学生集中在一起,结合他们的共同好爱,开展教学,有利于激发学生的学习兴趣,提高教学有效性。在体育教学中,还可以充分利用网络视频教学,比如,在足球、篮球的教学中,老师可以播放典型的篮球比赛进行教学。丰富学生的视觉,让学生更好地理解和把握教学内容,激发篮球学习的兴趣。另外,在教学中可以开展娱乐性游戏教学,利用游戏的趣味性和多样性,开展游戏活动完成教学任务。
  四、培养学生终身体育锻炼的意识
  意识是物质的反应,对物质具有能动的导向作用。学生是教学的主体,学生的认知,学习态度直接影响着体育教学效果的高低。课堂教学虽然是十分有效的,但要想达到增强学生的身体素质的目的是不容易的。因此,培养学生终身体育锻炼意识是现代体育教学的中心。培养学生终生体育锻炼的意识,首先需要转变学生的运动观,让学生在体育运动中得到满足。现阶段,面临着升学考试的压力,特别是对于初三学生,长时间的用脑和繁琐的文化教学形成了精神紧绷的状态,因此在体育教学中,可以进行适度的运动锻炼,让学生在体育锻炼中得到满足。其次,养成良好的运动习惯。号召学生开展每天锻炼一小时的“阳光运动”,养成良好的运动习惯,增强终生体育锻炼的认识。
  总之,随着经济不断地发展和生活水平不断地提高,人们会越来越关注运动锻炼,健康生活。加强体育教学,增强学生的锻炼意识是每一位从事体育教育工作者不可推卸的责任。随着我国体育运动事业的快速发展,体育教学工作者在教学中,要加大体育锻炼的宣传力度,积极投身于我国体育事业的发展大潮中。