当前位置:首页>小学英语论文
发布时间:2020-3-5游戏在小学英语教学中的应用探究

引 言小学生的年龄较小,活泼、好动、好玩是他们的天性,也是这一年龄阶段儿童的主要特点。小学英语教师想要进一步提升课堂教学水平、提高班级学生的学习能力,就要从小学生的角度出发,考虑学生的兴趣爱好与心理需求,将游戏与英语课堂教学相结合,并贯穿于课堂教学的各个环节,帮助学生更好地理解词汇含义、体会词句内涵、学习英文知识,促使学生形成良好的英语综合运用能力[

发布时间:2020-2-18小学中高年级英语作业设计初探

作业布置是小学英语教学中必不可少的环节,它不仅能加深学生对相应理论知识的记忆和理解,也能提高他们对这部分内容的运用水平。如何提高英语中高年级作业设计的有效性也是教师面临的主要问题,教师不能盲目布置作业,而要深入了解学生对英语学习的不同诉求,结合每个阶段的教学要求,布置针对性较强的作业,保证学生在完成作业的同时能较好地优化自身学习方式,让他们更快地完成英语

发布时间:2020-2-16农村小学英语教学质量薄弱的原因及对策研究

英语是世界交流的主要语言形式,学习英语增加了我国与世界之间的沟通与交流,在小学阶段教学过程中占据着重要的地位,逐渐被小学教师所重视,进而进一步促进学生对外国文化的理解和掌握。然而,在农村学校中,一部分学生往往由于各式各样的原因不能充分理解和掌握英语知识内容,未能全面地获得英语教材上的知识内容,没有真正体会到英语学习的重要性,无法积极与教师在课堂上进行互动

发布时间:2020-2-10关于提升小学英语阅读能力的研究

伴随着经济全球化的快速发展,各国对于教育事业越来越重视,这不断推进了教育事业的发展,以至于人们对于学生学习的重视度越来越高。在小学开展英语学习,主要目的就是为了培养学生的英语阅读能力,提高阅读水平,从而能够进行简单的英语表达与基础的英语写作。在英语教学过程中,阅读教学是一个不可或缺的知识板块。众所周知,阅读能力不仅要有大量的词汇,还要具备一定的语言知识。

发布时间:2020-1-26小学英语绘本教学存在的问题与对策探讨

引言英语绘本主要是利用图画的方式开展教学,学生能够通过绘本教学掌握相应的语法知识,提高表达能力。英语绘本教学可以保证英语教学更加有趣,激发学生的好奇心,颠覆传统教学模式。在小学英语中,英語绘本教学还存在一定的问题,分析问题,采取有效的解决措施,就可以提高英语教学水平。一、小学英语绘本教学中存在的问题在小学英语教学中,绘本教学手段利用率比较低。

发布时间:2020-1-26浅析小学英语单元整体语法教学的策略

一、小学中年段英语语法教学的现状及问题就目前各个小学的英语教学现状而言,现在的教材相较以往教材来说增添了许多有意思的内容,无论是从版面设计还是从内容结构上都有了很大程度上的改善,这种知识与趣味并重的设计方式,能够吸引小学生(尤其是中年段小学生)学习英语的兴趣。而随着小学英语教师教学水平的不断提高以及国家对基础教育教学的重视,小学英语老师的教学理念及方

发布时间:2020-1-25解析微课在小学英语教学中的应用

随着信息化时代的来临,人们逐渐进入到微时代,微信、微博等改变着人们的生活和工作。微课是信息化发展的产物,在教学中有着重要的作用,改变传统的课堂教学模式,实现高效课堂的构建。小学英语课堂中,借助微课开展课堂教学,引导学生主动参与课堂学习,提高英语课堂教学质量。作为小学英语教师,需要以教材内容作为基础,结合学生的身心特点,有效利用微课,保证课堂教学活动有效开

发布时间:2020-1-24新课程背景下提高小学英语教学效率的策略

前言英语学科是小学阶段的重要科目。通过有效的英语教学,可以激发学生的文化意识,提高学生的英语思维能力,提高学生的综合素质。在当前的英语教学中仍然存在一些问题。因此,教师需要不断调整教学策略,激发学生学习英语的兴趣,建立有效的英语课堂。一、转变教学观念,体现学生主体性在过去的英语教学中,教师深受传统教学观念的影响,所采用的教学方法相对来说比较单

发布时间:2020-1-23基于核心素养导向的小学英语有效性教学策略研究

引言英语学科核心素养指的是学生经过英语教育和自我认知实践活动,得到英语相关的基础知识、情感、技能、品质和观念等,它主要由思维品质、语言能力 文化品格等诸多方面能力组成。由此,怎样培养学生学习自主性、应用掌握的知识解决问题及思维创新的能力,打造出每一堂有效、高效的英语课堂,是每位英语教师背负的艰巨使命,笔者基于核心素养为导向,针对如何构建小学英语有效性

发布时间:2020-1-23小学英语阅读教学方法初探

小学阶段的学生对于英语的学习有一定的困难,由于英语与汉语的差距较大,导致学生无法很快适应教学进度,英语阅读是学生在学习英语过程中不可忽视的一个环节,流利的阅读不仅能够帮助学生对英语产生自信,还能逐渐提升学生的语感,更好地进行英语的学习与思维的培养。在核心素养教学下,教师们需要全面培养学生的能力知识与思想,帮助学生形成正确的观念与习惯,提升学生的实际应用能

 

游戏在小学英语教学中的应用探究©2021小学论文 www.goodook.com