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发布时间:2020-1-7如何在小学体育与健康教学中渗透德育

小学阶段的学生正处于思想启蒙阶段,并且模仿能力很强,所以,在这一阶段教师就需要让学生明白什么是品德,什么是行为规范,换句话说,教师需要注重德育的渗透。基于此,教师在进行小学阶段的体育与健康教学时,首先需要提升自身德育渗透的意识,其次,需要研究多种德育渗透方式,并将之学生实际情况进行结合,制定出多种有效的德育渗透策略,让学生在体育与健康课程中既能得到身体的

发布时间:2019-12-28游戏教学在体育教学中的应用研究

青少年学生具有好奇心强、活泼好动的特点,喜欢接触有趣的事物,他们喜欢上体育课的动力之一就是能够做游戏。然而在传统的应试教育理念下,部分教师对游戏教学的理解存在一定的偏见,导致原本具有激情、趣味的游戏变得索然无趣,缺乏吸引力。为改变这种状况,体育教师应善于利用游戏中的趣味因素,积极引入游戏教学,通过寓教于乐的方式带领学生高效训练,提高体育教学效率和教学质量

发布时间:2019-12-22体育游戏在小学篮球教学中的运用

体育游戏是指以体育技能为内容、以游戏为模式的教学方法,其可以借助游戏来激发学生的学习兴趣,因而被广泛地应用到小学体育教学中。篮球作为小学体育教育的重要内容,由于其具有一定难度,所以学生在学习时容易出现畏难心理。在这种教育前提下,教师可以通过运用体育游戏来激发学生的篮球学习兴趣,提高他们的课堂学习体验,由此来获得教学效果的进步。一、体育游戏在小学篮球教

发布时间:2019-12-22再谈小学体育教学中的“尝试教学”

一位体育教研员说:体育技能真的是我们教出来的吗?(练出来的)练习的方法呢?笔者用百度搜索一下,“自主学练”“开放型的教学”“建构主义教学”“超市体育”等一些“学生为主体”模式下的体育教学新名词,不胜枚举。当然也有很多体育教学专家和同行提供了在体育课中实施“尝试教学”的方法,值得我们学习借鉴。既然别人谈到过这方面的经验,笔者再次结合自己的一些看法和实践经验

发布时间:2019-11-24小学高年级体育教学中游戏的选择与运用

小学的体育游戏,如果设计的得当,在游戏的过程中可以使学生的学习性和积极性有着很好的提升,同时,也能使得学生的心理安全得到更多的保证。更多的小学生能够活泼开朗起来,接触到其他的学生并和大家和睦相处,懂得更多的礼貌和处事态度。这对学生的身心健康成长影响很大。游戏是一种具有大众化和娱乐化的多人的娱乐,在过程中,也能激发学生的主动创造性,引发思考和去解决问题。

发布时间:2019-11-24小学体育高效教学的策略研究

随着素质教育的全面发展和全民健身理念的深入,小学体育教学的地位和重要性变得更加凸显,逐步迈入到崭新的发展阶段。同时也需要完成全新的任务和更高的教学要求,即要转变过去单向传输、机械训练的教学方法,改善学生的学习方式和学习状态,突出学生的主体地位,提高教学的有效性进而使学生获得更加全面的发展。所以,在新的教育形势和背景下,小学体育教师必须要积极地革新教育观念

发布时间:2019-11-24体育游戏在小学体育教学中的应用探究

体育游戏因其自身具有的较强娱乐性、趣味性和竞技性等特征在体育教学中广泛应用,受到了广大师生的青睐和认可。它的应用,极大地弥补了传统体育教学的不足,在提升学生参与体育运动的兴趣方面发挥着重要的作用。作为小学体育教师,我们应从自身学科的特点出发,积极探究体育游戏的有效方法和策略,从而改变传统以单一训练为主的体育教学模式,为体育教学注入无限灵动与活力。一、

发布时间:2019-11-24在小学高年级体育教学中引入游戏的策略探讨

在小学的教学过程中,体育课是一项重要的课程,也是学生在学校生活中提高自身素养的唯一途径,但是,我国小学高年级的体育课教学质量却并不理想,我国体育课的教学模式,一般分为两个环节,即上课热身活动和自由活动,通常情况下,在上课后的前十几分钟,教师会带领学生去进行跑步以及做操等基础活动,当基础活动进行结束后,即为学生的自由活动时间,教师在此期间,对学生的活动情况

发布时间:2019-11-24利用游戏教学提升小学体育课堂效率之我见

随着我国教育体制改革的不断推进,体育教学已经发展为小学教学中非常关键的一门基础课程。特别是在目前生活水平提升,但是身体素质下降的情况下,体育游戏教学的重要性就愈发凸显。但是目前由于受传统观点的熏陶和体育教师本身素质的原因,导致体育游戏教学质量偏低,课程安排单一,在激发小学生参加体育活动的积极性时并没有发挥正面的作用。提高体育教学水平,促进小学生身心的发展

发布时间:2019-11-24小学体育教学中学生兴趣的培养

随着新课改的不断推进,小学阶段教育也不断响起对全面提升学生的身体素质的号召,一直徘徊在边缘化的体育教学逐渐成为众人聚焦的重点。小学体育不仅能有效增强学生的身体素质,同样也能锻炼其心志品性。本文针对目前的小学体育教学过程中存在的问题提出一定的建议,望能起到抛砖引玉的作用。一、小学体育教学培养学生产生兴趣的重要性小学阶段是培养孩子对一件事物产生兴趣和

 

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