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发布时间:2016-12-31中学美术教学的几点思考

摘要:美术是中学教学体系中必不可少的重要的一门科目,是为中学生全面发展的素质教育设立的课程体系的重要组成部分。它以学生的智力和能力培养为核心,以对学生实施审美教育为主线,让学生在学习、感悟、欣赏的过程中提升自我对美的认知水平,从而形成正确的审美价值体系,为学生的未来发展奠定基础。 关键词:美术课教学;素质教育;审美教育

发布时间:2016-12-31浅谈中学美术教学的几点感悟

摘要:在美术教学中,使每一堂课都能成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美全面发展。 关键词:美术教学;新课程标准;体验学习 中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏?评述,造型?表现,设计

发布时间:2016-12-31谈城乡结合部初中美术活动式教学的有效开展

[摘要]课堂上运用“活动式教学”能增强学生的学习兴趣和效率,培养学生的学习能力。要开展好活动式教学,就要结合本地区学生的实际情况,结合课程、因地制宜地设定好活动的方案和措施。笔者所在的学校位于城乡结合部,所以在进行活动式教学时采取了走出课堂、走出校门的方式,在活动中建立了适当的评价体系并注重了学生心理的需要,增强了教学效果,提高

发布时间:2016-12-31新课程下的初中美术“舞台化”教学探索

摘要:在教学实践中,笔者以新课标为指导,尝试用“舞台化”的教学方式来组织教学,即将教学内容转化为适合学生需要的“教学剧本”,教师作为编剧、导演,让学生成为真正的主角,激发学习兴趣,增进互动合作,体验成功喜悦,促进个性发展,体验审美过程。 关键词:美术教学;舞台化;探索 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1

发布时间:2016-12-30美术教学中学生创造性思维的培养

[摘 要]在提倡创新教育的今天,美术教学应该发挥出它所具有的独特作用。教学内容的设计、教学方法的实施以及教学结果的评价,都应该围绕着服务于学生创造思维能力的培养这一中心。 [关键词]美术教学;创造思维;培养 美术课在中学教学中得不到足够重视,不少人认为:美术课上只要是让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了。其

发布时间:2016-12-30初中美术设计课的教学探索

摘 要:要把美术设计课教学与现实生活相融合,紧扣新课标的要求,侧重“人与生活”美术教学进行探索,对教材的教学内容进行重组与充实,体现到学习生活中去培养学生审美的眼睛和实践操作能力的锻炼。 关键词:一个中心 情感认知 激发赏析 拓展思维 个性创意 主动评价 我国九年义务教育初中阶段的美术课,是实施美育的重要途径,它对陶冶

发布时间:2016-12-30新课程背景下美术教学中学生创新意识的培养

摘 要:随着社会的进步与发展,美术教育越来越受到人们的关注。主要原因是其课程教育中所独特的能力培养,这些恰恰也是其他学科所无法比及的。美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。 关键词:美术教学 创新意识 课程改革 根据当前课程改革的需要,在美术教学的具体实施过程中,教师必须选择能够

发布时间:2016-12-30初中美术教学之色彩

摘 要:色彩对初中学生来说,是既感到熟悉又感到陌生的美术名词。色彩教学的目的,能让学生自然流露出自己的色彩感受,在色彩课堂教学中,学生能融入自己的情感。课堂教学能提高学生的积极性,让学生充满激情地、大胆地运用色彩来装饰自己的美好生活。 关键词:初中美术 色彩 情感生活 一、前言 在多年的色彩教学过程中,我常常有这样

发布时间:2016-12-30浅议初中美术教学

各门学科的设立,都经历了长时间的考验,具有科学性、合理性,都能体现学科独特的存在价值,美术学科也不例外。但现今的初中美术教育的发展,还是在一种辅课的地位。有时校方只是当作一种完成任务的态度来对待,只要把自己的课时量开足,形式上这堂美术课存在,他们不全然去顾这课的质量完成得怎么样,学生的掌握程度。虽然教材中的美术作品很精美,但往往

发布时间:2016-12-30探析中职美术教学中学生审美观的提升

【摘 要】审美观在美术创作中非常重要,所以在中职美术教学过程中,教师必须注重学生审美观的培养,并指导学生在美术创作中充分展示自己创作才能、创作想象力及审美个性。本文首先对中职美术教学中学生审美观培养的重要性进行论述,并提出提升中职美术专业学生审美观的方法,以使学生审美观得到有效提升。 【关键词】中职美术 教学 审美观

 

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