精选初中作文600字锦集【9篇】

发布时间:2021/5/12 14:20:00 编辑:goodook 手机版
 

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的精选初中作文600字锦集【9篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  初中作文600字 篇1

  融雪之前,牧神搭上春色的火车,日光在我们身边,各站停靠。

  一千座喷泉,交响梦。

  异次元的玫瑰,嬉戏之后,早点回家。

  ——题记

  伴着空气中浓郁的奶茶味,让我轻轻为你哼首小歌,好么?

  “泉水的音乐在玫瑰缝中打击,牧神的笛声在快乐岛中苏醒,无私的天真在烟中消失尽,梦境的逝去在芦笛中蔓延起。美好是因为挑战无私的天真,美好是因为无视美好的逝去。水濂遮蔽,海妖歌吟,夜燕窜袭,金手抚息……”

  “泉水的音乐在玫瑰缝中打击,牧神的笛声在快乐岛中苏醒”这便是我们一路走来,却一直不曾破灭,绮丽,美好的梦。

  如果“无私的天真在烟中消失尽,梦境的逝去在芦笛中蔓延起”,如果“水濂遮蔽,海妖歌吟,夜燕窜袭,金手抚息”那我们又能怎样?

  还不明白么?人不能只面对自己的愿望,那个一直不曾磨灭绮丽的梦。就如“美好是因为无视美好的逝去”一般。

  春日温暖的日光,最终还是会被夏日炎热的艳阳所代替。

  ——这又有什么关系呢?小小的留恋一下,继续前往下一个路口,虽仍要各站停靠,然而美好却永远没有终点。

  “醒在梦境上,梦在清晨上,晨在川流上,流在船岛下;岛在轻浮下,浮在狂热下,狂在初雷下,雷在白昼上。”

  逝去的春日,终会到来,将回忆放在一个小圈圈里,如糖果般绚丽。

  “天地不慢不快不好不坏专心而澎湃,不再费疑猜不再害怕醒过来,

  不再有不安有阳光就有黑暗。放开时间空间而存在,日代替月笑着醒过来”——怀着这样的心情,放眼,你即将走过的路……

  初中作文600字 篇2

  中国有很多的传统节日,如春节。元宵节。中秋节……可是我最喜欢的还是端午节。那是因为在我家发生了一件快乐又感动的事情。

  爸妈结婚十几年了,妈妈一直跟着爸爸走南闯北吃了很多苦。她从没有好好休息过,不管以前开商场,还是现在开小店。妈妈从不抱怨天天呆在店里兢兢业业守着店,从不轻易把店门关上。今天是端午节听说金山嘴有赛龙舟比赛。爸爸和我商量着把妈妈带过去一起观看。可是我知道妈妈肯定不会去的,这可怎么办呀?我灵机一动,每次学校和老师说有活动,妈妈就会言听计从的把店门关上。想到这里我一脸严肃的样子对妈妈说:“妈,今天学校有活动让家长带着小朋友到金山嘴观看赛龙舟比赛爸妈都要去。”妈妈抬起头半信半疑的瞅着爸爸,爸爸使劲的点了点头。妈妈立刻拿起钥匙准备关店门。我和爸爸开心的跳了起来连击了几掌。

  我们开着车很快来到金山嘴,只见河边早已人山人海,比赛就要开始了,每个运动员都摩拳擦掌,只听见“嘭”的一声发令枪响了,每一条船都像箭一样冲了出去,在一旁观看得人,大声地喊着加油!加油!脖子上的筋都爆了出来兴奋得好像自己在比赛一样。岸上的人越来越多,妈妈也看地很开心。我和爸爸大声得叫着:“红队加油。红队加油。”突然,听到一个熟悉的声音:“颜颜,你们班的老师和同学怎么还没来?”妈妈轻声的问,我面红耳赤的对妈妈说:“妈妈,你太辛苦了从来不出去玩每天要么进货。要么守店。还要每天接我上下学。我和爸爸商量了一下就撒了一个小谎,就想把您带出来玩一玩。”这时,爸爸从车子后背箱里拿出了香喷喷的粽子,对妈妈说:“老婆,你辛苦了,端午节快乐。”只见妈妈热泪盈眶,紧紧地搂着我大声地说:“加油。加油。”我们开心的叫着喊着,为我们喜欢的队加油助威。

  那是一个既快乐。又温暖的端午节。至今让我难以忘记。

  初中作文600字 篇3

  无意中看见爸爸翻出来的多年前我与弟弟的照片。恍若隔世。

  能记得当年拍照时那些心情。时光怎么这么快地就改变了一个人的容颜?老照片毫不留情地把生命定格在某个瞬间,而生命背后的故事却像落花流水,随着时光地流逝渐渐远去。在什么时候开始慢慢长大,我并不不知晓,光阴像是树轮,看似缓慢,但其实沧桑年年有痕。老了的时光像一颗忧伤的树,长满层层的年轮和斑驳的树痕,我坐在时光里,任阳光为桨,渡过我生命的河。

  时光深处是看不见的似水流年,生命如水上漂浮的落叶,起起伏伏随风而行。我无法停留在岸边让生命静止,也无法握住匆匆流年,我只能在风雨相伴中任光阴摆布,看少华似水欢颜如花。

  年少时臆想过的所有美好,在时光地河里越流越远,曾经的轻狂与浮躁也在生命行进的过程中,蜕变得平和而深远,也丧失了一些勇气,人来人往,潮起潮落,从生命的起头一步步行进,脚步生生死死都离不开光阴的舞台,时光苍老了岁月,苍老了如花容颜。光艳华丽的年华好似花开时盛开的美丽瞬间,而生命最真实的意义却在繁花盛开的背后,是那沉甸甸的果实。

  时光在安静的午后,我在时光的缝隙里踱步,那些青葱岁月的叛逆无知,那些读书拼搏里的固执坚守,那些欲罢不能的生死离别,在岁月的尽头,都如他人的故事波澜不惊地从心头掠过,时光老了,我也大了,老树的光影里沉淀着和平与安宁,都是曾经走过的日子,被日光拉长的树影。是不是锣鼓喧嚣后都这般心如止水的宁静?

  老槐树下的藤椅,那杯越泡越浓的茶,那张老去的照片,都被染上岁月的颜色,镜里朱颜如手中沙漏,在反反复复地转动中变了摸样,光阴催人老,,红了樱桃,绿了芭蕉。

  阳光仍在,年华已斑驳,有些回忆在回忆里变暖。

  初中作文600字 篇4

  那年自己五岁,妈妈出去了,邻居家的众芳姐姐到自己家来玩,爸爸看见自己有人玩了,便出去买明矾去。爸爸买了回来,由于明矾太大,他就到厨房把切碎了。他拿了一小块明矾出来,骗自己说这是冰糖,那时,自己最喜欢吃冰糖,一听到“冰糖”二字,自己就馋得直流口水,但这次自己半信半疑,因为爸爸的缺点自己知道,他说假话时就会笑,至此,他边说边笑,爸爸看见自己怀疑的样子,说:“徐山,你到底吃不吃呀?不吃,自己吃。”为了证明自己的怀疑是对的,自己便让爸爸先吃,爸爸把明矾放在食指上,却把无名指放在嘴边,然后装模作样的吃起来,那时自己还小,并没注意到这一点,自己还以为是爸爸真的把“冰糖”吃了呢!爸爸又拿了一块“冰糖”出来,说:“这回,你总相信,这个‘冰糖’是真的了吧!”自己一把拿过“冰糖”递到众芳姐姐面前,众芳姐姐都十岁了,难道还不知道这是明矾不是冰糖吗?因此她拒绝了自己的好意,当自己把“冰糖”放在嘴边,看见爸爸和众芳姐姐都瞪着大眼看着自己,一副想吃的样子,自己说:“你们到底吃不吃呀!要吃,自己把你们俩吃。”爸爸和众芳姐姐听后,头像波浪鼓一样摇个不停,还说:“自己们都这么大了,还吃你这个东西吗?”“不吃就算了,自己吃。”当自己把“冰糖”放入口中,吮吸了几口后,吃出一种说不出来的味道,第一反应就是把“冰糖”吐掉,然后漱口,爸爸见状,早早的就从厨房里拎出装满水的桶。自己把脸浸在水面上,把舌头伸出来,使劲的拿手不停的擦,大约擦了半个多钟头,才渐渐地恢复了正常。

  后来才知道这不是冰糖而是明矾,现在,自己已经十二岁了,可以分得清谁是冰糖,谁是明矾了,因此,自己再也不会干把明矾当冰糖吃的傻事了。虽然这一件事已经过去很久很久了,但自己仍然记忆犹新。

  初中作文600字 篇5

  我是一个喜欢散步的人,一个人安静地走在路上,欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样,不停地变幻着,紧凑的促成一个完美的情节。或宏大,或深远:或单调,或丰富,演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。

  坚持走自己的路,贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上,当困难铺天盖地而来时,我们是否会想起贝多芬?想起他在重重困难中扼住命运的咽喉,坚持走自己的路,实现人生的梦想。

  当一路的风景更换,当与形形色色的路人碰面时,你能否坚信自己走的就是光明大道?并坚定下去,定会有所成。

  坚持走自己的路,我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯,千百次地进行实验,他孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新时代;李时珍编写《本草纲目》,耗去几十度春秋,数年如一地观察记录,花去一生心血,终于完成了浩繁的工程,于是,他成功了,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的璀璨明珠。李时珍也名垂青史;贝尔历尽千辛万苦,他坚信自己选择的道路,所以,他使人类的交流更进一步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”看到了他们的事迹,我们是否还在为成长路上的困难而止步不前?是否想起他们在一切艰难险阻中,坚持走自己的路,抵达成功的彼岸?

  有的同学只是一味羡慕别人抱怨自己,殊不知,成功者付出无数心血。有的人废寝忘食、坚持不懈,奋斗一生,为人类造福。而有的人,好逸恶劳、坐享其成,庸庸碌碌,却还认为老天不开眼。

  同学们,路在何方——就在你的脚下!

  初中作文600字 篇6

  珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己不够漂亮。一天,她到饰物店去买了只蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本没有蝴蝶结。

  这只是一则故事,但它告诉我们:昂起头来,真美!

  昂起头,一件很容易的事情,但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心,把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处?也许相貌是大众化了一点,但我们可能会拥有绝美的歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人,但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西,我们一定会散发出耀眼的光芒。

    昂起头,你就是最漂亮的!

  有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己,不是不要反省,而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己,不借鉴自己失误的教训,不用自己的优点来弥补这些过失,那么无止境的责备又有什么用呢?当出现失误时,我们要做的不仅仅是责备反省自己,更重要的是痛定思痛,吸取以往的经验教训,充分发挥自己的优势,也许我们有坚韧的毅力,简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时,要昂起头,大声回答:“是,我这次失败了,但下一次我一定成功。”

    昂起头,你就是最成功的!

  昂起头是一种自信,是一种展示自己亮点的方式,它并不是在插队后的`昂头大笑,也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”,这些在别人看来不是你的闪光点,也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭,让人予以鄙视。

  因此,昂起头不是时时刻刻的,我们需要找准自己的位置,发现自己的亮点,那个时候,将我们的头高高昂起,让我们的亮点从内在散发出来,毋庸置疑:昂起头来,真美!

  初中作文600字 篇7

  感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。天下着蒙蒙细雨,我在学校门囗等待着爸爸来接我回家。

  可是我等了半个小时也没有等到爸爸。我失望地跑到班上,来到正在批改作业的夏老师面前,吿诉了老师‘爸爸没有来接我’。老师听了,用她那温暖的手递给了我一部手机,‘拿着,打电活去吧!’老师一边批改作业一边从包里拿出手机。我害羞的接过手机,按起了键盘,拔起了爸爸的手机号码。滴滴……打了三次都没有人接,我失望的把手机还给了老师,老师好像看出了我的心思。一边接过手机一边温柔的说:我来送你回家吧。我不好意恩的点了点头。提着包的夏老师带着背着书包的我上了公共汽车,到了美旗莱场,老师转了一圏也没有找到我的爸爸妈妈,原来这里不昰我的家。我吿诉老师我的家在邻里菜场,可是老师不知道这个地方在哪里,就打了一个电话,我也不知道昰打给谁,我和夏老师在美旗莱场门口等了几分钟,老师打着伞,故意把伞打偏,让老师自己湿了一大半。一会儿,一位叔叔开车停在了我和老师面前,老师打开门,把伞收了,走了进去,我也不例外。过了几分钟,到了邻里莱场,我心里欢呼了起来。我立刻打开车门,跟老师说了再见,老师才放心回家。

  感恩,让我的心温暖。感恩是阵清爽的凉风,吹散萦绕心头的烦闷;感恩是场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是束光明的曙光,照亮每个人的心窗。因为感恩,世界才会和谐、美丽。

  初中作文600字 篇8

  春之颂

  是谁洒下了一季的亮丽与一个时节的灿烂?

  是谁抛下了一地紫花和一原野的绿草?

  哦!是春天。春天,就如姑娘们脸上灿烂的笑容,使人迷醉。

  青山的下面,是一条欢快活泼的山泉,它似乎很爱唱歌:“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”,“叽、叽”的声音此起彼伏,原来是鸟的鸣叫,这多么像春天的颂歌啊!遥望天空,真是天高云淡,朵朵白云变幻莫测、漂浮不定,让人看了神清气爽,不禁抛开了忧愁,忘却了不如意的烦恼。

  夏之恋

  《夏天的恋歌》这首我最喜欢的歌声不停地回响在我耳边,它悠扬动听、似梦似幻,叫我久听不厌。

  我和朋友欣然来到小溪旁,打开音乐,然后把小脚丫伸进清凉的小溪里,十分惬意。

  晚上,群星璀璨,一颗颗耀眼的星星闪闪烁烁,活像小女孩那天真无邪的眼睛,我很快被深深吸引了,便情不自地禁地唱起那首《夏天的恋歌》!

  秋之思

  “惟恐秋节至,锟黄华叶衰”这首诗词送来了萧瑟的秋天。

  秋天,是丰收的季节;秋天,给人们带来欣喜。

  很快,万物凋谢,树儿只剩下光秃秃的枝杆,孤孤单单,它现在是多么思念春天的绿意盎然、夏天的烈日高照!

  冬之盼

  孤独、沉寂伴随我来到冬天,推开窗户,寒风刺骨,我便立即关上窗户,“哐当”的声音徘徊在呼啸的风中。

  冬天,正如成长的过程,尽是苦涩。

  冬天来了,代表春天即将来临,让我体会到了人生也是如此,所以,我们要对凡是都充满信心。

  让我们迎接春天、扬帆远航吧!

  初中作文600字 篇9

  有墨香的纸张,铅印的汉字,薄薄厚厚这便是书;有精练的文辞,独特的见解,长长短短这便是书;有古人的哲思,今人的远见,深深浅浅这便是书。

  在书的海洋中畅游,不亦乐乎!

  ——题记

  翻开《安徒生童话》,我读懂了皇帝的愚蠢,丑小鸭的努力,小美人鱼的执著。在其中我辨明了人世间的真善美、假恶丑。读童话,做一个善良的宜昌少年,不亦乐乎!

  翻开《百科全书》,我看到了牛顿的坚持不懈,震撼于居里夫人的不屈的奋斗,从中,我领略到了知识的魅力。读百科,做一个崇尚科学的宜昌少年,不亦乐乎!

  翻开《上下五千年》,我记住了我国大唐时空前的盛况,近代的笔笔屈辱史,在这里,我在心灵中埋下了一颗爱国的种子,任它生根、发芽。读史实,做一个爱国的宜昌少年,不亦乐乎!

  翻开《演讲与口才》,我感受到宏辞论道,纵横天下的气势,辩论台上闪烁着的耀眼的光芒,在它的身上,我找到了能言善辩者夺目的风采。读杂文,做一个有思想的宜昌少年,不亦乐乎!

  翻开《唐诗三百首》,我品出了“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有强汉”的催人奋进,理解了“谁言寸草心,报得三春晖”的浓浓亲情,我从中感悟到了古人热烈的感恩之心。读诗词,做一个有内涵的宜昌少年,不亦乐乎!

  在这薄薄厚厚的书中,我少了些无知,多了些博识;在这长长短短的书中,我少了些肤浅,多了些成熟;在这深深浅浅的书中,我少了些粗俗,多了些风雅。

  薄薄几页,承载着中华民族的兴衰;寥寥数笔,勾勒出祖国未来的蓝图!

  早晨,品香茗读散文,不亦乐乎;

  中午,倚阳光读小说,不亦乐乎;

  傍晚,靠窗前读诗词,不亦乐乎!

  读好书,不亦乐乎!

  做优秀的宜昌少年,更是不亦乐乎!